Resumo
Dedicamos esta formação ao reconhecimento dos portadores adultos de PEA como ADULTOS, com direito à informação, à tomada de decisão e às suas escolhas individuais. Iremos caracterizar o comportamento adaptativo no autismo nível 1 e abordar estratégias para estimular a autonomia destes jovens.

Focaremos as respostas sociais disponíveis depois da escolaridade obrigatória, bem como as estratégias facilitadoras da integração destes jovens no ensino superior e no mercado de trabalho.

Conteúdos
– Definição de autonomia/comportamento adaptativo
– Classificações de comportamento adaptativo
– Caracterização do comportamento adaptativo no autismo nível 1
– Objetivos, estratégias e exemplos de trabalho para estimular a autonomia na transição para a vida adulta de jovens com autismo nível 1
– Alternativas de formação e ocupação após a escolaridade obrigatória
– Boas práticas na integração profissional de jovens com autismo nível 1

Destinatários
Equipas multidisciplinares de apoio à inclusão no ensino secundário; profissionais a trabalhar em Gabinetes de Apoio ao Aluno com necessidades educativas especiais no ensino superior; Psicólogos; Pais de jovens adultos com autismo nível 1.

Formadores
Sandra Ferreira de Pinho – Psicóloga Clínica

– Licenciatura em Psicologia pela Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Lisboa (1998)
– Pós-graduação em Terapia Comportamental e Cognitiva de Adultos na Associação Portuguesa de Terapia Comportamental e Cognitiva (2013)

Local | Plataforma Zoom (Acesso Gratuito)
– A formação será através da plataforma ZOOM, pelo que deverá tê-la instalada no seu dispositivo (computador, tablet ou telemóvel).
– Recomendamos a utilização de auscultadores.
– O link do Zoom para ingressar na formação será enviado 48horas antes.