O que é a Terapia Ocupacional em Pediatria?

É uma profissão da área da saúde que baseia a sua intervenção em modelos de desenvolvimento (Neurodesenvolvimento e Integração Sensorial), nos casos em que possa estar comprometido o desenvolvimento motor/sensorial do bebé e da criança de forma permanente ou temporária.

A intervenção  tem como objetivo encorajar a adaptação entre os recursos da criança e as exigências sensoriais que o meio físico ou social apresentam à criança.

Pretende-se adaptar o ambiente para graduar as experiências sensoriais da criança, ajudar os educadores/professores a compreender os comportamentos da criança e a desenvolver estratégias mais eficientes para lidar com a criança.

O conceito de Integração Sensorial oferece uma forma de descrever as diferenças individuais, preferências e tolerâncias sensoriais da criança que estão relacionadas com comportamentos funcionais tais como brincar, aprender e interação social.

Quando entendemos estas diferenças nas preferências e tolerâncias sensoriais somos mais capazes de criar ambientes que estimulem as crianças a desenvolver-se, a adaptar as suas reações às sensações e a regular o seu comportamento.

É fundamental ajudar os pais e os educadores a compreender os contributos sensoriais para o comportamento da criança e para promover relações de sucesso entre a criança e os outros e modificar o meio para responder às necessidades da criança.

O encaminhamento pode ser feito por:

• Professores
• Educadores
• Psicólogos
• Terapeutas
• Médicos
• Pela própria família

Principais problemáticas:

• Atraso global de desenvolvimento
• Disfunção de integração sensorial
• Perturbações regulatórias
• Dificuldades sensório-motoras
• Síndromes genéticos
• Perturbação do espectro do autismo
• Dificuldades de coordenação/dispraxia
• Dificuldades de aprendizagem