Destinatários

Estudantes de Psicologia, Licenciados em Psicologia, Psicólogos Júnior e Membros efetivos da OPP.

Resumo

Esta formação pretende explorar os desafios específicos da intervenção psicoterapêutica junto de adultos com PEA e PHDA. Vamos abordar as especificidades do funcionamento destes adultos associadas à sua condição e correspondentes desafios terapêuticos. Partilharemos estratégias cognitivas, comportamentais e integrativas focadas nas áreas de funcionamento afetadas por estas condições:
– a comunicação, a interação social, a restrição de interesses, as hipersensibilidades e a regulação emocional (no caso dos adultos com PEA);
– o foco e manutenção da atenção, a memória de trabalho, o planeamento, o controlo inibitório e a regulação emocional (no caso dos adultos com PHDA).

Objetivos Gerais

Compreender as especificidades do adulto com PEA/PHDA e aplicar estratégias psicoterapêuticas comportamentais, cognitivas e integrativas promotoras do bem-estar, equilíbrio psicológico e funcionamento adaptativo destes adultos.

Objetivos Específicos

– Compreender as especificidades do adulto com PEA/PHDA
– Descrever o “cenário” das PEA/PHDA na vida adulta
– Identificar os desafios terapêuticos específicos na intervenção com adultos com PEA/PHDA
– Aplicar estratégias de intervenção comportamental, cognitiva e integrativa na intervenção psicoterapêutica em adultos com PEA/PHDA
– Intervir nos impactos da PEA/PHDA em estudantes do ensino superior
– Intervir nos impactos da PEA/PHDA no emprego

Conteúdos

– Módulo 1 (1 hora) – Teórico: Especificidades do adulto com PEA/PHDA e correspondentes desafios terapêuticos
– Módulo 2 (2 horas) – Teórico Prático: Estratégias de intervenção comportamental, cognitiva e integrativa em adultos com PEA/PHDA
2.1. Focos de intervenção nas PEA: comunicação, interação social, restrição de interesses, hipersensibilidades, regulação emocional
2.2. Focos de intervenção na PHDA: foco e manutenção da atenção, memória de trabalho, planeamento, controlo inibitório, regulação
emocional
– Módulo 3 (1,5 hora) – Teórico: Intervenção focada nos impactos da PEA/PHDA em estudantes do ensino superior
– Módulo 4 (1,5 hora) – Teórico: Intervenção focada nos impactos da PEA/PHDA no emprego
– Módulo 5 – 2 horas – Prático: Apresentação de case studies, Dúvidas, Discussão, Avaliação.

Duração

Nº de horas síncronas: 8
Nº de horas teóricas: 4
Nº de horas Teórico Práticas: 2
Nº de horas práticas: 2
Nº de horas assíncronas: 4 (práticas)
Nº de horas total: 12

Metodologia

Modalidade da formação:  formação online (8 horas síncronas) e e-learning (4 horas assíncronas).
A formação será organizada numa perspetiva teórico-prática, com recurso a suporte audiovisual e participação ativa dos formandos em todas as atividades síncronas propostas.
Recurso à plataforma de conferência online ZOOM e à plataforma de e-learning Google Classroom

Avaliação

– Assistência e participação obrigatória a 100% das horas síncronas.
– Teste de avaliação sumativa de escolha múltipla. A ponderação dos componentes será: módulo 1 – 25%; módulo 2 – 25%, módulo 3 – 25% e módulo 4 – 25%. Nota final mínima de 50% para acreditação pela OPP.
– Certificado emitido pela Academia CADIn.
– Creditação atribuída pela OPP.

Formadora

Sandra Ferreira Pinho, Psicoterapeuta, no CADIn (Céd. Profissional nº )

Psicóloga Clínica e Psicoterapeuta reconhecida pela OPP.
Licenciatura em Psicologia Clínica pela Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa
Pós-graduação em Terapias Comportamentais, Cognitivas e Integrativas da APTCI
Certificado de Competências Pedagógicas (CCP)
Formadora certificada pelo CCPFC (nº CCPFC/RFO-30486/11)
Membro Efetivo da Ordem dos Psicólogos com a cédula profissional nº 723

Inscrição

– Assim que submeter a sua inscrição, através do formulário em baixo, receberá uma resposta no seu e-mail com a confirmação e os dados para pagamento por transferência bancária.
– A inscrição só será válida após cobrança da mesma.
– O prazo de inscrição é até 72 horas antes da formação.
– O CADIn reserva-se no direito de não realizar a formação caso não haja inscrições suficientes, procedendo-se à devolução do pagamento efetuado.