Resumo
As perturbações da aprendizagem específicas (dislexia, discalculia, disortografia), têm impacto no rendimento académico, mas podem desencadear reações secundárias negativas: emocionais, sociais e pessoais. Esta formação é dedicada ao lado emocional dessas dificuldades de aprendizagem que se considera de grande importância na intervenção e prevenção.

Conteúdos
– Características das Perturbações Específicas de Aprendizagem (breve enquadramento)
– Implicações no desenvolvimento pessoal e emocional
– Impacto na autoestima e nas relações interpessoais
– Sintomatologia ansiosa em situações avaliativas
– Estratégias para minimizar as reações negativas às dificuldades de aprendizagem
– Casos práticos

Destinatários
Professores, psicólogos e pais.
Estudantes das áreas da educação e da saúde mental.

Formadores
Rita Branco – Psicóloga Educacional
Psicóloga educacional (ISPA). Especializada em psicologia educacional e necessidades educativas especiais (ordem dos psicólogos).
Larga experiência em avaliação cognitiva e psicopedagógica de crianças e jovens. Tem desenvolvido do seu trabalho tanto em contexto clínico como em contexto escolar. Interesse pelas perturbações da aprendizagem e pelo desenvolvimento de competências socioemocionais.

Carolina Viana – Psicóloga Clínica
Psicóloga e psicoterapeuta de crianças e adolescentes (FPCE-UL). Especializada em psicoterapia cognitivo-comportamental (APTCC). Como áreas de interesse as alterações e perturbações emocionais e do comportamento. Formadora certificada (CAPF). Larga experiência em contexto clínico e escolar, nomeadamente em língua inglesa.

Local | Plataforma Zoom (Acesso Gratuito)
– A formação será através da plataforma ZOOM, pelo que deverá tê-la instalada no seu dispositivo (computador, tablet ou telemóvel).
– Recomendamos a utilização de auscultadores.
– O link do Zoom para ingressar na formação será enviado 48horas antes.